Kegiatan belajar mengajar yang interaktif kembali ditunjukkan oleh para siswi kelas 6 Putri Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) SUIS. Pada hari Rabu, 28 Oktober 2026, mereka tampak antusias mengikuti kegiatan praktik untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) dengan topik khusus mengenai sifat-sifat cahaya.
Dalam sesi praktik tersebut, para siswi dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk melakukan serangkaian percobaan ilmiah sederhana. Menggunakan berbagai alat dan bahan yang telah disiapkan seperti senter, karton, botol bening, dan cermin, mereka menguji berbagai karakteristik cahaya secara langsung. Mulai dari pembuktian bahwa cahaya merambat lurus, dapat menembus benda bening, dapat dipantulkan, hingga dapat dibiaskan.
Suasana kelas terasa hidup tatkala sorotan lampu senter diarahkan melalui celah-celah papan peraga yang disusun oleh masing-masing kelompok. Para siswi tampak aktif berdiskusi, mencatat langkah-langkah percobaan, serta mengamati hasil akhir dari fenomena cahaya yang terpampang di hadapan mereka. Kegiatan praktik ini dibimbing langsung agar setiap siswi mampu memahami konsep sains secara kontekstual, bukan sekadar menghafal teori dari buku teks.
Pihak sekolah menilai bahwa metode pembelajaran berbasis eksperimen semacam ini sangat efektif untuk menumbuhkan jiwa peneliti cilik pada diri siswa. Melalui observasi langsung, mereka dapat berpikir kritis, menganalisis temuan di lapangan, serta membangun rasa ingin tahu yang tinggi terhadap ilmu pengetahuan alam.
Keceriaan dan rasa puas jelas terpancar dari raut wajah para siswi kelas 6 Putri SDIT SUIS tatkala eksperimen yang mereka lakukan berhasil membuktikan teori sifat-sifat cahaya dengan sempurna. Pengalaman belajar yang menyenangkan ini diharapkan mampu memperkuat pemahaman akademik para peserta didik sekaligus mencetak generasi yang cerdas, kreatif, dan kompeten di bidang sains.
